"INFANTIL ES MAGIA". Maestras de Educación Infantil y Primaria. Preparadoras de Opo. Desde 1998.

Hemos elaborado unas plantillas con puzzles de Halloween. Un recurso fantástico para desarrollar la capacidad motriz del ojo al estar visualizando en qué lugar va cada pieza, ejercitan la memoria visual al recordar cómo era la imagen y así volver a montarla, aumenta la capacidad de concentración y memoria. ¡Esperamos que os gusten! 👻👿💀👻 Plantillas para descargar

💬 Durante los primeros 5 días lectivos se han incorporado todos los niños y niñas al aula del primer curso del segundo ciclo (3 años). Se ha desarrollado mediante una distribución flexible del tiempo y horario.  Grupos y horarios Los objetivos que se pretenden alcanzar durante todo el mes de septiembre serían los siguientes: Conseguir que la escuela sea un lugar agradable donde los niños y niñas se sientan felices. Conocer a su tutora y su nombre. Relacionarse con los compañeros de la clase conociendo sus nombres. Respetar a los demás niños. Conocer su aula, los aseos, el patio y desenvolverse con cierta autonomía. Iniciar la práctica de hábitos y rutinas que se llevarán a cabo a lo largo del curso. Establecer normas y responsabilidades en el grupo.  Familiarizarse con la utilización de algunos materiales que serán de uso corriente en el aula. Iniciarse en algunas capacidades manipulativas: plastilina, pintura de dedos, rasgar papel, coger un color, etc. Utilizar el lenguaje...

¡Arrancamos! 🙌 Hoy os hablamos de esa etapa tan bonita que solo se vive una vez  "EL PERIODO DE ADAPTACIÓN". Como especialistas en Educación Infantil, nuestro papel es fundamental para crear un entorno acogedor y seguro que promueva una transición exitosa. Es una oportunidad "única" para sentar las bases de un ambiente de aprendizaje positivo. No olvidéis que cada niño es único e irrepetible. ¡Esperamos que estos primeros días en el "cole" sean inolvidables! 💕 👇A través de esta presentación interactiva tenéis acceso a toda la información y recursos necesarios. Periodo de adaptación 2024/25 "La escuela debe ser un lugar donde los niños quieran estar"  (Francesco Tonucci)